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연구성과

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13 학교 민주시민교육 관점에서 국내·외(영·프·독) 초·중학교 교과서 비교분석-국어과, 사회과, 도덕과 (2차년도 수시과제)

정책중점연구소 04.20 81
12 코로나 19 원격수업이 남긴 과제와 전망 (2차년도 이슈페이퍼)

정책중점연구소 04.04 54
11 원격교육에서의 학생자치 활성화 방안 연구 (2차년도 수시과제)

정책중점연구소 04.02 45
10 민주학교의 운영실태와 체계적 운영을 위한 연구 (2차년도 수시과제)

정책중점연구소 04.01 67
9 학교 민주시민교육을 위한 교육과정 총론 개정방안 연구 (2차년도 기본과제)

정책중점연구소 03.30 94
8 해외 학교 민주시민교육 교육과정 및 교과서 분석 (1차년도 수시과제)

정책중점연구소 20.08.19 241
7 인권양성평등교육 현장 지원단 양성을 위한 연수콘텐츠 개발 (1차년도 수시위탁연구)

정책중점연구소 20.08.14 114
6 민주시민교육을 위한 교육 중립성 원칙 재구성 및 실현방안 모색 (2차년도 이슈페이퍼)

정책중점연구소 20.04.20 174
5 미래 교육과 학습자 주도성의 실현 방안 (2차년도 이슈페이퍼)

정책중점연구소 20.04.06 160
4 민주시민과 토의토론 수업 내용 구성을 위한 기초연구 (2차년도 위탁수시과제)

정책중점연구소 20.04.06 206
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